To se besede vodje naše šole, ko smo izvedeli, da bo šolanje izmed desetih študentov nadaljevalo le šest. Vendar ne bom preskakoval in bom lepo začel od začetka.
Za vse tiste, ki ste podvomili vame in mislili, da sem že pobegnil nazaj v Slovenijo, vam lahko z veseljem sporočim - še vedno se nahajam v Linzu ter se počasi in vztrajno bližam koncu svojega letalskega šolanja. Bil je že čas, da prekinem ''blogovski'' molk, zberem energijo in tudi napišem nekaj.
Od zadnje objave je minilo kar precaj časa. V tem obdobju se je zgodilo marsikaj zanimivega. Po uspšeno opravljanjem izpitu za športnega pilota je sledilo nabiranje ur. Pred začetkom ''Time Buildinga'' (tako tukaj pravimo nabiranju letalskih ur) sem mislil, da bo vse to potekalo bolj sproščeno. Hitro se je izkazalo, da moramo v zelo kratkem obdobju nabrati zelo veliko ur. To pomeni, da smo vsak dan morali zabeležiti vsaj tri ure letenja. Da me kdo ne bo narobe razumel – vsi smo postali zaljubljeni v letenje in uživali smo skoraj v vsakem trenutku v zraku. Pred približno letom dni mi je Adriin pilot Anže dejal, da je letenje 95% užitka, ostalih 5% pa ni tako prijetnih. To sem tudi doživel na lastni koži v času nabiranja ur. Uživali smo na polno, preletel sem celo Avstrijo, bil sem tudi v Nemčiji, Švici, Italiji, na Hrvaškem in seveda tudi v naši preljubi Sloveniji. V preostalih 5% pa sodi letenje v slabem vremenu, težave z letali in zasilni pristanek, da zasilni pristanek. Upam, da moj prvi in zadnji v karieri.
Let čez avstrijske Alpe
Na lep sončnen dan sva se s sošolcem odločila, da bova iz Linza poletala v Honemems. To je majhno avstrijsko mesto, ki se nahaja blizu Bodenskega jezera na tromeji med Švico, Nemčijo in Avstrijo. Že zjutraj sva popolnoma normalno vzletala v Linzu, za krmilom sem bil jaz, sošolec pa je prevzel krmilo na povratnem letu. Let je potekal brez težav, vreme je bilo
preskrasno, preletela sva že celotno območje Salzburga in se bližala Innsbrucku. Takrat pa so nastopile težave. Sprva je kontrolol iz stolpa v Innsbrucku zahteval najino pozicijo. To se je nama zdelo čudno, saj sva že bila na radarju in po podatkih kontrolerja sva naenkrat izginila iz ekrana. Nekaj minut za tem so začeli radijski inštrumenti čudno utripati in nekaj sekund za tem sva izgubila vso elektriko v letalu. Takoj sva se odločila za zasilni pristanek v Kufsteinu, kjer je bila na voljo zelo kratka travnata steza. Na radarju sva bila nevidna in bila sva tudi brez radijske komunikacije, zato se nisva odločila za pristanek na mednarodnem letališču v Innsbrucku. Sošolec je takoj po telefonu sporočil, kaj se je zgodilo in tudi to, da ne bova pristala v Innsbrucku. Motor je seveda še delal, ampak nisva vedela, kaj je bilo narobe, zato sva želala čimprej pristati. Za dane razmere sva pristala zelo dobro, saj nisva imela na voljo zakrilc (ker so na elektročni pogon) in s tem je bilo letalo hitrejše ter tudi pristajalna pot je daljša. Opravila sva vse suvereno, v šoli so sva bila deležna pohval z vseh strani. Tisti dan sva se potem z vlakom odpravila v Innsbruck, kjer sva prespala, medtem pa so prišli serviserji iz Linza in popravili letalo. Vse skupaj sem, tako kot vse ostalo, sprejel kot zelo zanimivo in poučno izkušno, zraven pa sem si lahko ogledel še Innsbruck. ''Time buildung'' sem zaključil konec maja z zadnji letom Linz – Ljubljana – Portorož – Poreč –Ljubljana – Linz.
Že kmalu za tem, natanko 6. junija pa se že začel nov ciklus - Instrument Rating (IR). To pomeni, da od sedaj ne bomo leteli več v lepem vremenu, ampak tudi v slabem – s pomočjo inštrumentov. Začetek predavanj sem pričakal s strahospoštovanjem, saj pravijo, da je to najtežji del izobrazbe in v tem obdobju je opravljena največja selekcija. Vsi inštruktorji so podarjali, da moramo res zagrizti, če želimo postati pravi piloti. Sam sem vzel to resno in tudi začel trdo delati. Plod dobrega dela se je poznal že pri predavanjih, kjer sem, še vedno kot edini tujec, skoraj vedno poznal odgovore na različna vprašanja. Popolnoma se je spremenil odnos sošolcev – od tistih čudnih pogledov na začetku šolanja in misli, da kot tujec nikoli ne bom naredil, sem postal izjemno spoštovan. Svojo dobro znanje sem potrdil tudi na internem šolskem izpitu iz IR teorije, kjer sem pri enajstih predmetih dosegel skupni rezultat z 92,6%. Boljši je bil le novi član naše skupine, ki pa ima že vso opravljeno teorijo za pilota potniškega letala, opraviti mora le še prakso. Tako, da je bilo logično, da mora doseči boljši rezulatat. Že pred izpitom smo začeli tudi s simulatorjem, kjer nas je čakalo kar 28 lekcij, dolgih 90 minut. Vmes smo morali na Dunaju opraviti še vso teorijo. Skoraj vsi smo to opravili v dveh delih, saj je bilo v katalogu preko 8000 vprašanj.
Že na internem šolskem izpitu se je pokazala stroga selekcija, ki poteka v svetu letalstva, saj nas je od desetih študentov izpit opravilo le pet. Ostali so mo
rali še enkrat pristopiti k izpitu, v primeru ponovnega padca sledi ponavljanje celotnega ciklusa (še enkrat teorija itd.). Drugo sito v selekciji pa je opravil simulator. Sam sem simulator jemal zelo resno in tudi na lekcije sem prihajal zelo dobro pripravljen. Ves čas sem razmišljal le korak naprej in nikakor si nisem dopustil padca. Kmalu sem začel dobivati odlične ocene in tudi inštruktorji so bili izjemno navdušeni nad moji delom. Na koncu se je izkazalo, da sem po prikazanem na samem vrhu v skupini. Za nagrado sem prejemal najtežje inštruktorje in sem tudi edini, ki sem ''preživel'' tri lekcije z vodjem šole. Sedaj ga bom poimenoval SF, saj ne bi rad pisal poimensko. SF je bil vojaški pilot v avstrijsko vojski in je letel z Saab-om 105 ter bil poveljnik flote. Sedaj je eden izmed glavnih pilotov pri Austrian Airlines, kapetan Boeinga 767 in soustanovitelj manjše letalske družbe. SF je torej strah in trepet v naši šoli. Vojaško vzgojo prenaša tudi v naše vrste. V simulatorju sem imel ''čast'', da se z njim trikrat letel. Res je, da sem se naučil ogromno, ampak sem po koncu ure skoraj uglušel. SF ima princip dela, da išče tvojo šibko točko in tako dolg pritaska, dokler se ne zlomiš pod celotnim pritiskom. S ponosom lahko povem, da me zaenkrat ni uspel zlomiti, še več pri njemu sem pokazal odlično predstavo v simulatorju. Tako, da so ostali inštruktorji kar začudeno opazovali moje ocene.
V času šolanja na simulatorju sem imel izredno zanimivo debato z enim od inštruktorjem, ki me je učil tudi v času šolanja za športnega pilota. Debati je prisostoval tudi sošolec, ki je imel ogromno težav na vseh področjih in ga sedaj ni več med nami. Inštruktor je sošolcu dejal, da naj zagrize, se začne učiti in si naj mene vzame za vzgled. Pripomnil je, da sem bil v času PPL-a povprečen pilot in sedaj sem zrastel v izjemnega IR pilota. Vse skupaj kot edini in prvi tujec v tej šoli. Inštruktor
je sam poudaril, da si nikoli ni mogel predstvaljati, da bom tako močno napredoval. Seveda sem bil močno ponosen na besede inštruktorja, ampak se nisem pustil zavesti. Na naslednjo lekcijo na simulatorju sem prišel še bolj pripravljen. V glavi sem v čas razmišljal: ''To še ni moj maksimum, lahko dam še več''. Takšen način dela mi je tudi omogočil, da se končal lekcije v simulatorju brez ponavljanja. To je uspelo samo še mojemu partnerju v simulatorju, vsi ostali so ponavljaji vsaj enkrat. Zraven pa moram še poudarati, da je v naši skupini bilo deset pilotov, sedaj nas je ostalo pa samo še šest.
Da ne bo kdo slučajno narobe razumel in misli, da sem vse opravil brez težav. Levji delež sem opravil že v času šolanja za športnega pilota, kjer sem imel borbo s tujim jezikom, samim sabo in še z marsičem. Takrat sem postal močnejši in tudi zaradi tega sem imel veliko manj težav kot sošolci, ki so se pri PPL-u sprehodili skozi šolanje.
V sklopu IR šolanje me čaka sedaj še devet poletov s Piper Seneco 34. Opravil sem vse lekcije v simulatorju in tudi že prva dva leta s Seneco, ki spadata pod ''pretraining.'' Seneca je že veliko bolj kompleksno letalo, z dvema motorjema in leteti s takšnim letalom je res izjemen občutek. Po koncu devetih lekcij v Seneci me čaka praktični izpit, potem pa že naslednja stopnja - CPL (Comercial pilot licence).
čŒe bomo nadaljevali s takšnim tempom, bom z mojim šolanjem zaključil ob koncu leta ali na začetku naslednjega. Seveda me čaka še veliko učenja, vendar sploh ne dvomim, da mi ne bi uspelo.
Besedilo: Vid Seršen